Je bent het schooljaar goed begonnen, hebt geïnvesteerd in groepsvorming. En hoe zorg je er nu voor dat dat wat je hebt opgebouwd niet verloren gaat?
Tag archieven: Gouden Weken
Afronden, overdragen en vooruitkijken; nieuwsbrief juni
De nieuwsbrief van juni staat in het teken van afronden, overdragen en vooruitkijken. Via de nieuwsbrief kun je een gratis werkblad voor leerlingen aanvragen waarmee ze zichzelf kunnen voorstellen aan de leerkracht die de groep het nieuwe schooljaar onder de hoede neemt.
Primeur: Eerste school gaat aan de slag met nieuw spel om pesten te voorkomen
Afgelopen week zette het Candea College uit Duiven haar wens om pesten te voorkomen om in actie. De school had een primeur en kon al voor de officiële release aan de slag met het spel WeFace.it.
Door dit spel leren groepsleden elkaar goed kennen, wat een positieve invloed heeft op de groepsvorming. Op deze manier wordt de kans kleiner dat groepsleden elkaar zullen pesten. De school had de primeur en heeft het spel gespeeld met alle brugklassers tijdens een themaweek. Ieder jaar houden de brugklassers zich bezig met het thema ‘Omgaan met elkaar en andere culturen’. Tijdens deze week wordt ook het thema pesten onder de aandacht gebracht. Het spel WeFace.it is hierop een gewenste aanvulling.
Op 2 november 2016 om 16.00 uur wordt het spel officieel gepresenteerd bij Seats2Meet Utrecht. De locatie is uitgekozen omdat deze, voor zzp’ers, actief bijdraagt aan het vertalen van abstracte concepten naar de praktijk. Het spel is een initiatief van een drietal zelfstandigen en het is met sociaal kapitaal ontwikkeld. Het is ontstaan vanuit de wens om een actieve bijdrage te leveren aan het voorkomen van pesten.
Week tegen pesten
Elk jaar wordt in de vierde week van september de ‘Week Tegen Pesten’ gehouden. In het onderwijs wordt gedurende deze week of in de periode hierna aandacht gevraagd voor het pestprobleem. De sfeer die je als leerkracht in de eerste weken na de zomervakantie creëert, heeft impact op de rest van het jaar en bepaalt voor een groot deel de mate waarin pestgedrag voorkomt.
Dit jaar besloot het Candea College WeFace.it in te zetten om pesten te voorkomen.
Wanneer mensen het gevoel hebben dat ze zichzelf kunnen zijn, deel uitmaken van een groep en kwaliteiten bezitten om trots op te zijn, wordt pesten als een bewuste of onbewuste strategie steeds minder vaak ingezet in de klas, op het schoolplein of daarbuiten.
Pesten op de werkvloer
Ook in het bedrijfsleven is pesten een onderwerp dat met regelmaat het nieuws haalt. Het spel WeFace.it dat op 2 november 2016 om 16.00 uur wordt gepresenteerd bij Seats2Meet Utrecht is in te zetten voor jongeren én volwassenen.
Elkaar leren kennen als wapen tegen pesten
Het spel richt zich op het gebied waar pestgedrag vaak ontstaat: de basis. Hoe zeg ik iets, hoe reageer ik en wat doet de ander daarmee. Jennifer Delano – ervaringsdeskundige en ambassadrice van WeFace.it – legt uit: “Pesten doen mensen omdat ze elkaar niet kennen en zichzelf niet in de ander herkennen. De spelers van WeFace.it worden op een speelse manier uitgedaagd om ingewikkelde, maar vaak voorkomende mededelingen aan elkaar te doen. Doordat de groep hierop reageert, is direct duidelijk welke omgangsnormen binnen deze groep geaccepteerd worden en goed voelen. Hierdoor is de kans groot dat de groepscohesie toeneemt en dat een groep zichzelf ook echt als een groep gaat zien. Een groepsgenoot pest je niet. Het spel is een manier om concreet stappen te zetten tegen pesten.”
Het concept van WeFace.it werkt als een mes dat snijdt aan twee kanten. Wanneer een bedrijf WeFace.it inzet en gebruik maakt van de speciale “bedrijven voor scholen” actie – desgewenst met begeleiding -, wordt het spel geschonken aan drie scholen naar keuze.
WeFace.it: spel om omgangsnormen binnen een (nieuwe) groep bespreekbaar te maken, met als doel pesten te voorkomen.
De eerste schooldag, hoe ga jij dit schooljaar van start?
De eerste schooldag, dan gaat het echt beginnen. Je kent het wel, het moment dat de bel gaat en alle leerlingen stromen je lokaal binnen. Sommigen stilletjes en afwachtend, anderen luidruchtig en vol verhalen over de vakantie. Hoe vang je ze op? Sta je bij de deur om ze welkom te heten of zit je achter je bureau nog snel even door te nemen hoe je ook alweer zou beginnen deze eerste dag? Misschien loop je nog wel bij de koffie automaat met je collega te kletsen over jullie eigen vakantie….
Wil je echt een goede start maken met je groep dan zorg je dat je er klaar voor bent en heet je je leerlingen welkom als ze binnen komen. Laat merken dat je ze ziet. Begroet elke leerling persoonlijk en neem de tijd om verhalen uit te wisselen over de vakantie. Er zijn talloze manieren te bedenken om meer over elkaar aan de weet te komen.
De eerste weken van het schooljaar bepalen voor een groot deel hoe de sfeer in jouw groep het komende schooljaar zal zijn. De Gouden Weken worden ze vaak genoemd, die eerste schoolweken. En dat is niet voor niets. Tijdens deze weken wordt je groep gevormd en daar speel jij een belangrijke rol in. De leerkracht doet er toe!
Materialen
Ken je het ‘Klassenpaspoort’, de ‘Dit ben ik’ zon of het werkblad ‘Mijn gebruiksaanwijzing’? Deze werkvormen zijn slechts enkele voorbeelden waarmee je extra aandacht geeft aan de eerste fase in het groepsvormingsproces.
Ben je ook nog op zoek naar handige tools om structuur aan te brengen binnen je groep? Dan is de ‘Lawaaimeter’ of de ‘Agenda’ voor op het bord misschien iets voor jou!
Groepsvorming
Heb je oog voor de verschillende fasen in het groepsvormingsproces? Heb je alle leerlingen in beeld? Speel je in op wat je ziet gebeuren? Bedenk bij de voorbereiding op het schooljaar alvast hoe je deze weken aan de slag gaat met jouw groep!
Elke groep, ook die ene groep 8 die al jaren samen is, doorloopt na de zomervakantie de verschillende fasen van het groepsvormingsproces.
(Hernieuwd) kennismaken met elkaar, aftasten welke plek een ieder in de groep inneemt, verdeling van de verschillende groepsrollen, afstemmen wat de heersende normen zijn, afspraken maken en vervolgens als al deze fasen goed doorlopen zijn samenwerken, samen leren en genieten van elkaars gezelschap.
.
Inspiratie opdoen? In De Groep Centraal en Sociaal Centraal vind je talloze activiteiten die jou helpen om van je groep een positieve groep te maken.
.
Goed van start …
Maandag start voor de eerste scholen het schooljaar alweer. De vakanties lopen ten einde, het nieuwe schooljaar staat voor de deur. Een enkeling heeft zijn lokaal al helemaal op orde, anderen zijn er druk mee bezig of bedenken op dit moment dat ze hier mee aan de slag moeten gaan de komende weken. Goed van start, dat is belangrijk.
Een goede voorbereiding, je wilt immers goed van start …
Alleen met een lokaal dat piekfijn in orde is ben je er niet. Wil je een prettig schooljaar en genieten van een fijne groep kinderen dan komt er veel meer bij kijken dan een opgeruimd lokaal, mooie materialen en een uitgeruste meester of juf.
De eerste weken van het schooljaar bepalen voor een groot deel hoe de sfeer in jouw groep het komende schooljaar zal zijn. De Gouden Weken worden ze vaak genoemd, die eerste schoolweken. En dat is niet voor niets. Tijdens deze weken wordt je groep gevormd en daar speel jij een belangrijke rol in. De leerkracht doet er toe!
.
Groepsvorming
Heb je oog voor de verschillende fasen in het groepsvormingsproces? Heb je alle leerlingen in beeld? Speel je in op wat je ziet gebeuren? Bedenk bij de voorbereiding op het schooljaar alvast hoe je deze weken aan de slag gaat met jouw groep!
Elke groep, ook die ene groep 8 die al jaren samen is, doorloopt na de zomervakantie de verschillende fasen van het groepsvormingsproces.
(Hernieuwd) kennismaken met elkaar, aftasten welke plek een ieder in de groep inneemt, verdeling van de verschillende groepsrollen, afstemmen wat de heersende normen zijn, afspraken maken en vervolgens als al deze fasen goed doorlopen zijn samenwerken, samen leren en genieten van elkaars gezelschap.
.
Inspiratie opdoen? In De Groep Centraal en Sociaal Centraal vind je talloze activiteiten die jou helpen om van je groep een positieve groep te maken.
.